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验收小菜园大课堂的育人成效共享劳动乐趣

作者:最新更新    转贴自:本站原创    点击数:   更新时间:2023-07-15 04:57
  近來,余慶中學開展以「勞作向善·勤滿校園」為主題的勞作實踐教育活動,檢驗「小菜園,大講堂」的育人成效,共享勞作樂趣。
  
  活動過程中,師生走進菜園,眼前一片碩果茂盛、綠意濃濃的景象。一排排金黃的向日葵頂風搖曳,一穂穂飽滿的玉米棒子又肥又嫩,辣椒、茄子綴滿枝頭,西瓜、黃瓜結滿藤蔓,成片的韭菜生氣勃勃,一串串未成熟的番茄青翠欲滴……活動現場,在教師的指導下,學生們擼起袖子,蹲在地頭,有的除草固枝,有的澆水上肥,有的提藤剪枝,一個個化身成經驗豐富的「小農人」,忙得不亦樂乎。
  
  經過勞作實踐,學生們不但掌握了勞作技能,真切體驗到了勞作的辛苦和高興,感觸到了收成的激動與高興,更鍛煉了「熱愛勞作、勤儉節約、吃苦耐勞,艱苦奮鬥」的優秀質量。
  
  據悉,這片菜園曾經是擱置荒地,本年春季開學,余慶中學師生「開荒播種」,現在荒地已變身蔥蔥郁郁的菜園子,成為校園裏一道亮麗的風景線。
  
  為全面實現「五育」並舉,該校開發了55門校本課程,勞作實踐活動便是其中之一,開設有培土栽培、除草上肥、提藤剪枝等特征勞作課程,將小菜園變為教育大講堂,豐富課程內容,深化育人內在,讓「勞作最光榮、勞作最崇高、勞作最偉大、勞作最美麗」真實落地開花,實現「德育」「瓜果」雙豐收。
  
  近年來,余慶縣積極推動勞作教育的多樣化、規範化,重視將耕讀教育與勞作實踐教育相結合,將小菜園變成德育大講堂,引導學生積極參與勞作實踐,體驗勞作的樂趣,建立正確的勞作觀,培育熱愛勞作、勤儉節約的美好質量。
 
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